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序言 金融的邏輯是什么？

金融到底是怎么回事？危機(jī)之后，金融市場(chǎng)是否會(huì)終結(jié)？人類社會(huì)為什么要金融市場(chǎng)？金融交易除了讓華爾街、金融界賺錢之外，對(duì)社會(huì)到底有沒有貢獻(xiàn)、有沒有創(chuàng)造價(jià)值？如果有的話，是如何貢獻(xiàn)的？如何創(chuàng)造價(jià)值的？金融的邏輯是什么？

2007年7月，美國出現(xiàn)次貸危機(jī)。到2008年秋，次貸危機(jī)進(jìn)一步演變成全方位的金融危機(jī)。在2008年9月15日雷曼兄弟公司倒閉之后，美國的金融危機(jī)不僅裂變成全球金融危機(jī)，而且轉(zhuǎn)變成十足的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)形成嚴(yán)重沖擊，給多國帶來社會(huì)失業(yè)、政治動(dòng)蕩的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

在這種時(shí)候，我們自然想知道：金融到底是怎么回事？危機(jī)之后，金融市場(chǎng)是否會(huì)終結(jié)？人類社會(huì)為什么要金融市場(chǎng)？金融交易除了讓華爾街、金融界賺錢之外，對(duì)社會(huì)到底有沒有貢獻(xiàn)、有沒有創(chuàng)造價(jià)值？如果有的話，是如何貢獻(xiàn)的？如何創(chuàng)造價(jià)值的？金融的邏輯是什么？

一

我跟金融結(jié)上緣，完全是巧合�；蛘哒f，整個(gè)人生都是一系列巧合，隨機(jī)事件組合在一起，形成系列，就構(gòu)成了你我的人生。

1986年1月，我從國防科技大學(xué)畢業(yè)，拿到系統(tǒng)工程碩士學(xué)位。由于那時(shí)我的英文較好，學(xué)校不讓離校，于是，畢業(yè)即留校。只是到那時(shí)，我已對(duì)工程沒有興趣。作為權(quán)衡之際，就要求分到政治教研室工作，這樣，至少能名正言順地看些社會(huì)科學(xué)類著作。在那時(shí)候，全國沒有幾個(gè)政治學(xué)、社會(huì)科學(xué)類的研究生，就這樣，我創(chuàng)造了歷史，成了第一位進(jìn)入國防科大政治教研室的碩士畢業(yè)生。去那里之后，具體工作主要是給教研室老師分蘋果、送花生、收錢，等等。